Pracodawcy poszukują umiejętności poznawczych u pracownika
Zawartość
- Jakie są umiejętności poznawcze?
- Przykłady umiejętności poznawczych w miejscu pracy
- Digest Reading Material
- Wyciągaj wnioski z wzorców zdarzeń
- Analizuj problemy i oceniaj opcje
- Rozwiązania burzy mózgów
- Skoncentruj uwagę na zadaniu
- Obserwuj zjawiska
- Kiedy szukasz pracy
Praktycznie wszystkie prace - nawet te, które obejmują przede wszystkim pracę fizyczną - wymagają od pracowników ćwiczenia umiejętności poznawczych - innymi słowy „umiejętności myślenia”. Chociaż nie wszyscy pracodawcy używają wyrażenia „umiejętności poznawcze” w opisach stanowisk pracy, ważne jest, aby osoby poszukujące pracy były w stanie wykazać, że mają takie umiejętności poznawcze, jakich potrzebują pracodawcy.
Jakie są umiejętności poznawcze?
Umiejętności poznawcze obejmują zdolność uczenia się, przetwarzania i stosowania wiedzy, analizowania i rozumowania oraz oceny i podejmowania decyzji. Na ogół opierają się na zdolnościach, które wydają się wrodzone, ponieważ niektóre osoby mogą rozwijać umiejętności, których inni nie potrafią. Przynajmniej nie bez znacznie większego wysiłku. A jednak umiejętności poznawcze należy rozwijać i ćwiczyć, aby osiągnąć ich pełny potencjał. Innymi słowy, możliwe jest zdobycie wyższych kwalifikacji przy odrobinie pracy.
Przykłady umiejętności poznawczych w miejscu pracy
Pracodawcy prawdopodobnie będą poszukiwać umiejętności poznawczych w stosowanej formie. Oznacza to, że nikt nie zapyta w wywiadzie „czy możesz myśleć?” ale osoba przeprowadzająca wywiad może zapytać, jak dobrze kandydat może wykonywać określone zadania wymagające myślenia.
Poniżej znajduje się częściowa lista zastosowanych umiejętności poznawczych, które mogą pojawić się w opisie stanowiska. Przygotowując się do rozmowy kwalifikacyjnej, dla każdego zadania, które chcesz podkreślić, pamiętaj o przygotowaniu konkretnych przykładów sytuacji, w których wykonałeś to zadanie w kontekście zawodowym. Nie oczekuj od rozmówcy, że wie, że masz pewne umiejętności.
Digest Reading Material
Oznacza czytanie i rozumienie tekstu, myślenie o nim lub analizowanie go. Poznawanie literatury w sensie naukowym jest jednym z przykładów. Innym jest przeczytanie instrukcji, a następnie dostosowanie procesów opisanych w nowej sytuacji.
Wyciągaj wnioski z wzorców zdarzeń
Jeśli kopiarka pęka w każdy piątek, co powoduje problem? Dzieje się tak, ponieważ taki wzór raczej nie występuje przypadkowo. Jeśli zauważysz wzorzec oraz zidentyfikujesz i rozwiążesz problem, możesz zaoszczędzić czas, pieniądze i frustrację swojej firmy. Takie rozumowanie może być bardzo cenne dla pracodawcy.
Analizuj problemy i oceniaj opcje
Każdy może zastosować standardowe rozwiązanie standardowego problemu. Jednak podjęcie decyzji, które z kilku możliwych rozwiązań jest właściwe, wymaga prawdziwego przemyślenia. Podobnie jak czynność decydowania, który z kilku problemów należy najpierw rozwiązać.
Rozwiązania burzy mózgów
Burza mózgów oznacza wymyślenie długiej listy możliwych rozwiązań bez zatrzymywania się na analizie, które z nich mogą być poprawne. Chociaż sama analiza jest dobrą i niezbędną umiejętnością, ważna jest również możliwość jej tymczasowego zawieszenia. Burza mózgów prowadzi do rozwiązań i zwykle towarzyszy pomysłom takim jak kreatywność i budowanie zespołu.
Skoncentruj uwagę na zadaniu
Koncentracja się jest niedocenianą umiejętnością, której nie każdy ma. Dla niektórych osób koncentracja oznacza wykonywanie tylko jednego zadania na raz. Inni osiągają lepsze wyniki, żonglując grupą zadań, albo dlatego, że wszystkie są ze sobą powiązane i w jakiś sposób wymagają siebie nawzajem, albo dlatego, że szybkie przełączanie między różnymi zadaniami łagodzi nudę. W obu przypadkach ważną rzeczą jest zdolność do wydajnej pracy do momentu wykonania zadania lub zadań.
Obserwuj zjawiska
Obserwacja to kolejna niedoceniana umiejętność. Można się nauczyć niektórych wyspecjalizowanych form obserwacji, takich jak przestrzeganie protokołu naukowego lub używanie lornetki. Jednak umiejętność poznawcza obserwacji oznacza możliwość zauważenia czegoś, a następnie zwrócenia na to uwagi. Często obserwacja jest łatwiejsza, jeśli znasz omawiane zjawiska. Na przykład wyszkolony birder często może policzyć liczbę gatunków ptaków śpiewających w refrenie, nawet jeśli gatunek jest nieznany, gdy niewytrenowana osoba słyszy tylko niezróżnicowany hałas.
Kiedy szukasz pracy
Kiedy szukasz pracy, znajdź czas, aby dowiedzieć się, jakich umiejętności poznawczych poszukuje pracodawca. W wielu przypadkach można je znaleźć jako „frazy kluczowe” w sekcji „Preferowane kwalifikacje” w ogłoszeniu o pracy. W swoich życiorysach i listach motywacyjnych oraz podczas rozmów kwalifikacyjnych powołuj się na umiejętności, które ściśle odpowiadają wymaganiom pracodawcy.
Przejrzyj powyższe listy, aby pomóc Ci zidentyfikować umiejętności, które najbardziej zbliżają się do kwalifikacji na potencjalną pracę. Ponieważ wielu pracodawców korzysta ze zautomatyzowanych systemów śledzenia kandydatów do oceniania otrzymywanych CV, staraj się wymienić w CV jak najwięcej umiejętności poznawczych „słów kluczowych”.
